Im strategischen 10 Jahresplan der ZHAW werden Open Educational Resources an verschiedenen Stellen thematisiert:

• "Die Lehrenden tauschen ihre Lehr- und Lernmaterialien aus: Die ZHAW hat eine Kultur des offenen Austauschs von Lehr- und Lerninhalten innerhalb der ZHAW und über die ZHAW hinaus geschaffen. Lehrende nutzen Lehr- und Lernmaterialien interner und externer Bildungsanbieter und stellen ihre eigenen Materialien der Gemeinschaft zur Verfügung. Die Lehrenden nutzen verschiedene Kanäle der Wissenserzeugung und -vermittlung auf sinnvolle und integrative Weise." (Zielbild 2029, S.2)
• "Die ZHAW fördert und fordert die Bereitstellung, die Nutzung und die gemeinsame Weiterentwicklung von Lehr- und Lernmaterialien als Open Educational Resources durch die in der Lehre tätigen Mitarbeitenden und schafft damit eine «Kultur des Teilens»." (S.4)
• "Open Education ist eine gesellschaftliche Forderung, Bildung frei zugänglich zu machen. Ähnlich wie die Open-Access-Bewegung als Ziel einen offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen definiert hat (Berliner Erklärung), sind die Grundsätze der Open-EducationBewegung festgehalten (Cape Town Open Education Declaration). Open Educational Resources (OER) sind unterschiedliche Formen wie Kurse, Kursanwendungen, Kursmodule, aber auch Textdateien, Bilder, Audio, Video, Simulationen, die im Internet frei zugänglich sind. Im Kontext von Lernmaterialien werden Softwareanwendungen und Standards benötigt, die die Entwicklung, die Verwendung und Wiederverwendung der Lerninhalte unterstützen. Dies wird bspw. mit Hilfe von Creative Commons Lizenzen festgelegt. Neben dem freien Bildungszugang dienen OER auch der Weiterentwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für verschiedene Zielgruppen und Disziplinen, da es so gelingt, Einblicke in die Lehrpraxis anderer zu erhalten." (S.10)