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Das Projekt findet seit Frühjahr 2017 am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung an der Universität zu Köln sowie an der TU Kaiserslautern, Fachgebiet Pädagogik statt. Ausgehend von unseren praktischen und wissenschaftlichen Erfahrungen in und mit der Lehrer*innen(aus)bildung möchten wir in der gesamten Lehrerausbildung, aber auch im Studium erziehungs-/bildungswissenschaftlicher Studiengänge und an den Schnittstellen zum Referendariat/zur Lehrerfortbildung dazu beitragen, dass sich aktuelle und künftige Lehrpersonen stärker als bisher in Studium und Lehre mit OER und zugehörigen Handlungspraxen auseinandersetzen. Speziell geht es uns darum, im Miteinander von Studierenden, Lehrenden und Multiplikator*innen aus zentralen Einrichtungen zukunftsfähige Medien(pädagogische)-Kompetenzen zu entwickeln, die heute und später in der (Hoch-)Schulwirklichkeit wirksam werden. Dies geschieht durch die Einrichtung von OERlabs sowie daran anknüpfende zielgruppenspezifische Tutor*innenausbildungen. Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.